SALA CELESTE (TT) - NOVIEMBRE 2020
BIENVENIDOS AL MES DE NOVIEMBRE!!
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CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA_DÍA JUEVES 05/11
JUGAMOS A LA PAYANA!!
MATERIALES:
5 muñecos y/o medias hechas bollito, o de papel.
DESARROLLO: El juego consiste en lanzar 5 muñecos o pelotas al aire y se debe tratar de capturar a un solo muñeco. Esta fase se llama “la del uno”. Volvemos a lanzar y esta vez tendremos que capturar a 2 (dos) muñecos juntos a la vez, antes que caigan al suelo. Esta fase se llama “la del dos”. Continuamos hasta poder llegar a la Fase la del 5 (cinco)”, lograr capturar todos los muñecos juntos al mismo tiempo, sin que caigan al suelo¡¡??
COMENZAMOS?!
| ¡QUE LO DISFRUTEN! El jueves nos volvemos a encontrar!! 🌞🌝🌟🌝🌞🌟🌞🌟🌝🌞🌟 |
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CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA_DÍA JUEVES 12/11
JUGAMOS EN EL AUTO DE PAPÁ!!
MATERIALES: Una caja grande de cartón, 2 sogas o similar y todo el decorativo que le quieran poner encima.
El objetivo del juego consiste en que el niño/a cree un auto, avión, lo que la imaginación le brinde con una caja de cartón y nos vamos a jugar y cantar con la canción “En el auto de papá”.
https://www.youtube.com/watch?v=enVHR3HTxas&t=2s
Vamos a necesitar ayuda de algún familiar para que se puedan meter dentro y colgar con alguna cinta/soga/hilo de los hombros.
Se animan a manejar solos?! Yo voy a construir mi propio auto!!
| ¡QUE LO DISFRUTEN! El jueves nos volvemos a encontrar!! 🌞🌝🌟🌝🌞🌟🌞🌟🌝🌞🌟 |
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CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA_DÍA JUEVES 19/11
JUGAMOS CON LA NATURALEZA!
Se llevara a cabo en el juego la exploración y utilización adecuada de elementos naturales con el cuidado responsable de los mismos.
ACTIVIDADES:
1. Exploramos nuestro entorno ambiental y recolectamos en una bolsa un par de elementos naturales que se encuentren en el suelo: piedras, ramas, hojas, tierra, etc.
2. JUEGO DE LA SIMETRÍA
Con una simple rama como separador, formamos una figura con los elementos naturales que recolectamos y la consigna es “lo que aparece en un lado debe aparecer igual en el otro”, al igual que las alas de una mariposa, o una mariquita, que son simétricas.
3. Elegimos alguna figura como cuadrado, círculo, triangulo, corazón ó la que se imaginan y con los mismos elementos del juego anterior y los clasificamos y separamos por su estructura. (ejemplo: un cuadrado lleno de piedras, un cuadrado lleno de hojas, etc).
¡QUE LO DISFRUTEN! El jueves nos volvemos a encontrar!! 🌞🌝🌟🌝🌞🌟🌞🌟🌝🌞🌟 |
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