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BIENVENIDOS AL MES DE JULIO!
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--------------------------------------------------------------------------------HOY NOS VOLVEMOS A ENCONTRAR PARA SEGUIR INVENTANDO HERMOSOS CUENTOS CON LOS NENES Y LAS NENAS DE SALA amarilla..
HOY VAMOS A TRABAJAR CON EL TERCER CUENTO:
-Escuchar el audiocuento que envía la señorita al grupo de whats app. (Cuento previamente inventado por un pequeño grupo).
-Copiar el título del cuento.
-Dibujar la parte que más les gustó.
-Copiar los nombres de los autores (para recordar quiénes lo realizaron).
-Firmar con nombre y apellido.
EL CONEJO NICO
HABIA UNA VEZ UN CONEJO BLANCO COMO LA NIEVE, QUE VIVIA FELIZ EN UNA GRANJA COMIENDO ZANAHORIAS.
EDUCACIÓN FÍSICA
PROF. ANGELES FERRER
!!!!CUADERNILLO DESCARGABLE!!!!
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ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA
PROF. ANGELES FERRER
CLASE
DE EDUCACIÓN FÍSICA_DÍA JUEVES 02/07
Se llevarán a cabo actividades
donde el niño o la niña puedan transportar objetos con diferentes partes del
cuerpo. Siendo una habilidad motora básica de tipo manipulativo, es
importante ofrecerles a los niños variedad de objetos para ser transportados.
ACTIVIDADES:
1.
“EL ROMPECABEZAS”
Materiales: silueta de un cuerpo en tamaño a gusto, y cuerpo entero cortado en
partes formando un rompecabezas.
Se ubican en una mesa los recortes y
deberán salir a buscar una pieza y transportarla con la parte del cuerpo que
les tocó (cabeza con cabeza, pie con pie, etc.) llevarla hacia el afiche con la
silueta y colocarla donde corresponda.
2.
GUARDA
CON LOS PLATOS!!
Materiales: de 5 a 10
elementos de plástico (platos, vasos, tapers)
Se
deberán ubicar todos los materiales en una mesa, y transportar uno por uno en
posición invertida encima de la cabeza hasta la recta final.
3.
MOZO SIN
BANDEJA
Materiales: 5
elementos de plástico (platos, vasos, tapers), una silla, una canción infantil
y una caja.
Se saldrá
transportando el material encima de las palmas de las manos con los brazos
extendidos. Ir, dar una vuelta a la silla, volver y dejar el material dentro de
una caja. Vemos cuantos materiales podemos llegar a transportar antes de que
finalice la canción!!
ESTÁN
LISTO… Ponemos PLAY a la canción!
¡QUE LO DISFRUTEN! El jueves nos volvemos a
encontrar!!
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-Realizar una marioneta del personaje del cuento que inventaron.
IDEAS PARA LAS MARIONETAS
ESPERO LAS FOTITOS Y VIDEOS
NOS VEMOS EL MIERCOLES
BUEN LUNES PARA TODOS
HOY VAMOS A REALIZAR LAS MARIONETAS DE LOS CUENTOS QUE INVENTAMOS
-Realizar una marioneta del personaje del cuento que inventaron.
-Narrar la parte del cuento que inventaron, acompañando el relato con la marioneta.
-Grabar y enviar un video a la seño.
IDEAS PARA LAS MARIONETAS
ESPERO LAS FOTITOS Y VIDEOS
NOS VEMOS EL MIERCOLES
ACTIVIDADES DE MÚSICA
Recordamos
el “Baile de los morenos”.
-Reemplazamos
la percusión corporal con percusión de objetos que tenga en casa (deben ser dos
sonidos diferentes)
QUÉ SE DIVIERTAN JUGANDO CON MÚSICA COMO TODAS LAS SEMANAS. RECUERDEN MANDAR VIDEOS, FOTOS O AUDIOS PARA MANTENERNOS COMUNICADOS A LA DISTANCIA.
BUEN MIERCOLES FAMILIAS
COMO SABRAN MAÑANA ES 9 DE JULIO DIA DE LA INDEPENDENCIA ARGENTINA Y ESTA VEZ NOS TOCA RECORDARLO DE UNA MANERA DISTINTA PERO NO MENOS IMPORTANTE
ESTA ES LA CASA DONDE SUCEDIO TODO
RECORDAMOS LOS HECHOS HISTORICOS CON UN VIDEO
ESCUCHAR CON ATENCION LAS CANCIONES Y RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CON AYUDA DEL ADULTO
¿DONDE IBAN ESTAS PERSONAS?¿A QUE PROVINCIA VIAJABAN'
¿ERA LEJO O CERCA?¿EN QUE TRANSPORTE IBAN?¿EN QUE CASA SE REUNIERON?¿QUE FIRMARON EN 1916 TAN IMPORTANTE ?
NOS VEMOS EL LUNES PARA SEGUIR APRENDIENDO
BUEN MIERCOLES FAMILIAS
COMO SABRAN MAÑANA ES 9 DE JULIO DIA DE LA INDEPENDENCIA ARGENTINA Y ESTA VEZ NOS TOCA RECORDARLO DE UNA MANERA DISTINTA PERO NO MENOS IMPORTANTE
ESTA ES LA CASA DONDE SUCEDIO TODO
RECORDAMOS LOS HECHOS HISTORICOS CON UN VIDEO
ESCUCHAR CON ATENCION LAS CANCIONES Y RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CON AYUDA DEL ADULTO
¿DONDE IBAN ESTAS PERSONAS?¿A QUE PROVINCIA VIAJABAN'
¿ERA LEJO O CERCA?¿EN QUE TRANSPORTE IBAN?¿EN QUE CASA SE REUNIERON?¿QUE FIRMARON EN 1916 TAN IMPORTANTE ?
NOS VEMOS EL LUNES PARA SEGUIR APRENDIENDO
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ACTIVIDADES DE MÚSICA
FAMILIAS: A MODO DE CIERRE Y RESUMEN DE LA PRIMER PARTE DEL AÑO LES REGALO Y COMPARTO ESTE VIDEO EN DONDE SE PUEDE OBSERVAR CÓMO VENIMOS INTERCAMBIANDO ESTE HERMOSO TRABAJO MUSICAL.
LES AGRADEZCO MUCHÍSIMO ES ESFUERZO POR MANTENER ESTE VÍNCULO A LA DISTANCIA EN TIEMPOS TAN COMPLEJOS.
YA VAMOS A TENER LA OPORTUNIDAD DE ENCONTRARNOS PARA DIVERTIRNOS EN GRUPO.
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QUIENES TENGAN GANAS PUEDEN SEGUIR ENVIANDO VIDEOS, FOTOS O AUDIOS DE ACTIVIDADES QUE QUIERAN REPETIR O QUE TODAVÍA NO HAYAN REALIZADO ¡NUNCA ES TARDE!
LES DEJO UN JUEGO PARA QUE PRACTIQUEN
QUÉ DISFRUTEN MUCHO DESDE CASA, NOS VOLVEMOS A ENCONTRAR DESPUÉS DEL RECESO INVERNAL. SALUDOS DE CODO, LA SEÑO DE MÚSICA FLOR💚
FAMILIAS: A MODO DE CIERRE Y RESUMEN DE LA PRIMER PARTE DEL AÑO LES REGALO Y COMPARTO ESTE VIDEO EN DONDE SE PUEDE OBSERVAR CÓMO VENIMOS INTERCAMBIANDO ESTE HERMOSO TRABAJO MUSICAL.
LES AGRADEZCO MUCHÍSIMO ES ESFUERZO POR MANTENER ESTE VÍNCULO A LA DISTANCIA EN TIEMPOS TAN COMPLEJOS.
YA VAMOS A TENER LA OPORTUNIDAD DE ENCONTRA
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EDUCACIÓN FÍSICA
PROF. ANGELES FERRER
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👀👉- GUIA_CLASE#2
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ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA
PROF. ANGELES FERRER
CLASE
DE EDUCACIÓN FÍSICA_DÍA JUEVES 16/07
Se llevarán a cabo actividades donde involucren lanzar de diferentes maneras, utilizando diversos objetos, con una y otra mano.
ACTIVIDADES:
A LA RAYUELA
Con la
ayuda de un adulto, cortamos unos 6 cuadrados de papel, y le asignamos a cada
cuadrado un número, del 1 al 6 y un color (rojo, verde, amarillo, azul, blanco,
negro). Con papel de diario armamos unas 10 pelotitas, del tamaño cómodo.
Comenzamos
lanzando todas las pelotas e intentamos pegarle al color elegido, luego al
color que le dice un adulto y al número. ¿Probamos lanzar con una mano, con la otra,
con dos juntas?.
2.
GOOL!!
Lanzamos
las pelotas intentando hacer un gol entre los arcos de colores.
3.
JUEGO
FINAL
Jugamos
a la rayuela convencional pegando los cuadrados con alguna cinta scotch en el
suelo.
QUE LO DISFRUTEN! Y FELICES VACACIONES DE
INVIERNO!!
